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Page history last edited by Adriana Fraga 13 years, 10 months ago

 

Projeto de Aprendizagem

 

2ª FASE

 

 

Como é estabelecido o processo de alfabetização

para pessoas cegas?

 

 

 

 Imagem retirada do site a Bengala Legal


 

 

SEMINÁRIO INTEGRADOR V -

 
 

 

PROJETO PEDAGÓGICO EM AÇÃO

 

 
 

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Comments (10)

Anonymous said

at 9:55 pm on Aug 23, 2008

Ivana, tu sabe porque os links da side bar abrem em outra janela? O que eu abri hoje sobre achados interessantes não abre da mesma forma.BJS!

Anonymous said

at 5:40 pm on Aug 24, 2008

Adriana, eu entro em source, e coloco uma tag "target=_"blank" no final do endereço do link que eu quero que abra em uma nova página, percebeste que todas os links da side bar do PEAD abrem em uma nova página? Foi lá que aprendi...
Já coloque na página que a Ana Claudia abriu. Abraços, Ivana.

Iris Elisabeth Tempel Costa said

at 11:29 pm on Aug 27, 2008

Pessoal, deixei uma questão para vocês na página perguntas. Não sei se leram e se fica clara a minha preocupação. Observem que na questão principal lemos > códigos como: impressão digital, barras, morse, íris e braile?
Será que podemos considerar as impressões digitais e a íris como códigos? Pensem nisso.

Iris Elisabeth Tempel Costa said

at 11:33 pm on Aug 27, 2008

Olá, Ivana! Se observares os links que abrem em novas janelas lá no wiki do PEAD, vais ver que todos eles levam para outros endereços. Os links que levam para páginas que estão no wiki, não abrem em nova janela. Usamos isso para que não saiam do wiki, no qual estão navegando, qdo. buscam uma informação que está em outro wiki. Aqui, tudo está no mesmo espaço e, assim, não há necessidade de novas janelas, concordas? Abra@os

Iris Elisabeth Tempel Costa said

at 11:40 pm on Aug 27, 2008

Só para completar. 1-Ivana, o uso do target ficou perfeito para o link que leva para os blogs das autoras do projeto. :)
2- Será que não temos 2 projetos em um? Pensem nisso com carinho e se concluírem que sim, que tal desmembrar o grupo?
Abra@os

Anonymous said

at 9:41 pm on Sep 2, 2008

Ok, Professora Iris, já retirei a target das páginas do wiki, realmente temos várias páginas do mesmo wiki e isso é totalmente desnecessário! :)
Eu não havia percebido, obrigada!
Abraços, Ivana

Anonymous said

at 9:56 pm on Sep 6, 2008

Colegas, concluí hoje o mapa conceitual iniciado na aula. Entrem lá e vejam como ficou. Acho que está legal. Qualquer coisa, modifiquem o que acharem necessário. Beijos!!!

Iris Elisabeth Tempel Costa said

at 2:37 pm on Sep 12, 2008

O mapa ficou muito bom. Vamos em frente. Já combinaram como vão organizar agora o material já recolhido? Lembrem que é necessário elaborar textos que vão, gradativamente, organizando as informações recolhidas.

Iris Elisabeth Tempel Costa said

at 12:57 pm on Sep 18, 2008

Pessoal, faz quase uma semana que sugeri que se organizassem para laborar textos que vão, gradativamente, organizando as informações recolhidas. Lembrem que estes textos precisam ser de autoria do grupo e referenciar as fontes de consulta. Já pensaram em como fazer? Na questão norteadora vocês perguntam: Que padrão é estabelecido para a criação , identificação e diferenciação de códigos como: barras, morse e braille? Pergunto eu: o que é padrão? O que é código? Pode ser um começo?

Iris Elisabeth Tempel Costa said

at 3:11 pm on Nov 21, 2008

Pessoal, passei novamente pelo projeto, mas não encontrei as conclusões, pelo menos parciais, a que chegaram. É preciso responder, mesmo que em parte, a questão principal. Há alguns dias deixei um recado na página do último mapa. Chegaram a ver? Verifiquei muitas cópias da internet na página do trabalho. Isso precisa ser revisto. Abra@os, Iris

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